一、全身心投入黨史學習教育

當前，全黨正在深入開(kāi)展黨史學習教育。培訓與自學相結合，線上(shàng)與線下相補充，學習與力行(xíng)同時(shí)抓……各地各部門(mén)通(tōng)過各種方式和(hé)途徑，不斷把學習教育引向深入。習近平總書(shū)記強調：“黨員、幹部不管處在哪個(gè)層次和(hé)崗位，都要全身心投入，做(zuò)到學有(yǒu)所思、學有(yǒu)所悟、學有(yǒu)所得(de)。”隻有(yǒu)全身心投入，才能高(gāo)标準高(gāo)質量完成黨史學習教育各項任務，确保學習教育取得(de)紮實成效。

我們黨一貫高(gāo)度重視(shì)黨史學習教育。1942年，毛澤東同志(zhì)在延安所作(zuò)的《如何研究中共黨史》的報告中強調：“如果不把黨的曆史搞清楚，不把黨在曆史上(shàng)所走的路搞清楚，便不能把事情辦得(de)更好。”習近平總書(shū)記指出：“我們黨曆來(lái)重視(shì)黨史學習教育，注重用黨的奮鬥曆程和(hé)偉大(dà)成就鼓舞鬥志(zhì)、明(míng)确方向，用黨的光榮傳統和(hé)優良作(zuò)風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和(hé)曆史經驗啓迪智慧、砥砺品格。”百年奮鬥征程中，我們黨在總結曆史經驗、揭示曆史規律、把握曆史趨勢中不斷取得(de)勝利、創造輝煌、開(kāi)辟未來(lái)。

在全黨集中開(kāi)展黨史學習教育，是黨中央作(zuò)出的重大(dà)決策部署。在迎來(lái)中國共産黨成立100周年的重要時(shí)刻，在全面建設社會(huì)主義現代化國家(jiā)新征程上(shàng)，我們更加需要在回望黨的百年奮鬥史中銘記初心使命、堅定信仰信念、砥砺革命精神，把握當下中國所處曆史方位，明(míng)确未來(lái)前進方向。我們黨作(zuò)為(wèi)世界上(shàng)長期執政的最大(dà)政黨，最有(yǒu)資格也最有(yǒu)底氣向世人(rén)講清楚黨的過去、現在、未來(lái)。作(zuò)為(wèi)新時(shí)代的黨員、幹部，更有(yǒu)信心也更有(yǒu)責任把黨的曆史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。廣大(dà)黨員、幹部要深刻認識黨史學習教育是黨的政治生(shēng)活中的一件大(dà)事，切實增強學習的責任感、使命感、緊迫感。

全身心投入黨史學習教育，重在學深悟透、融會(huì)貫通(tōng)。既要全面系統學，又要突出重點深入學；既要知其然，更要知其所以然；既要防止蜻蜓點水(shuǐ)式的表層化學習，也要防止抓住一點、不及其餘的碎片化學習。要樹(shù)立大(dà)曆史觀，科學認識中國特色社會(huì)主義是在改革開(kāi)放40多(duō)年的偉大(dà)實踐中得(de)來(lái)的，是在新中國成立70多(duō)年的持續探索中得(de)來(lái)的，是在我們黨領導人(rén)民進行(xíng)偉大(dà)社會(huì)革命100年的實踐中得(de)來(lái)的，是在近代以來(lái)中華民族由衰到盛180多(duō)年的曆史進程中得(de)來(lái)的，是在世界社會(huì)主義500多(duō)年波瀾壯闊的發展曆程中得(de)來(lái)的，是在對中華文明(míng)5000多(duō)年的傳承發展中得(de)來(lái)的。從曆史長河(hé)、時(shí)代大(dà)潮、全球風雲中分析演變機理(lǐ)、探究曆史規律，深刻領悟中國共産黨為(wèi)什麽能、馬克思主義為(wèi)什麽行(xíng)、中國特色社會(huì)主義為(wèi)什麽好。

曆史中蘊藏着開(kāi)啓未來(lái)的思想和(hé)精神。全身心投入黨史學習教育，需要在掌握黨的曆史發展脈絡上(shàng)下功夫，深刻感悟黨始終為(wèi)民的不變宗旨，深刻領會(huì)黨成功推進中國革命、建設、改革的寶貴經驗，系統掌握黨推進馬克思主義中國化形成的重大(dà)理(lǐ)論成果，學習傳承黨在長期奮鬥中鑄就的偉大(dà)精神。隻有(yǒu)抓住着力點，黨史學習教育才能走深走實、取得(de)實效。

開(kāi)展黨史學習教育與做(zuò)好本職工作(zuò)是有(yǒu)機統一的：黨史學習教育為(wèi)做(zuò)好本職工作(zuò)提供動力和(hé)支持，做(zuò)好本職工作(zuò)、解決實際問題是黨史學習教育的落腳點。黨史學習教育成效，最終要體(tǐ)現在黨員、幹部為(wèi)群衆辦實事的行(xíng)動上(shàng)、幹事創業本領的提升上(shàng)、應對風險挑戰能力的增強上(shàng)。在黨史學習教育中，既要防止學習和(hé)工作(zuò)“兩張皮”，也要堅決克服形式主義、官僚主義，努力做(zuò)到開(kāi)展學習教育與做(zuò)好本職工作(zuò)相互促進、相得(de)益彰。

二、黨史知識大(dà)家(jiā)答(dá)

136.（ ）是在中國大(dà)地上(shàng)舉起十月社會(huì)主義革命旗幟的第一人(rén)。

a. 毛澤東

b. 李大(dà)钊

c. 陳獨秀

137. 20世紀30年代，中國共産黨在國民黨統治區(qū)領導了新興的左翼文化運動，成立的第一個(gè)左翼文化團體(tǐ)是（ ）。

a. 中國左翼戲劇(jù)家(jiā)聯盟

b. 中國社會(huì)科學家(jiā)聯盟

c. 中國左翼作(zuò)家(jiā)聯盟

138. 1927年11月，中國共産黨成立的中央特科，在（ ）的直接領導下，在保衛黨中央安全、營救被捕同志(zhì)、配合根據地紅軍作(zuò)戰等方面發揮了重要作(zuò)用。

a. 毛澤東

b. 周恩來(lái)

c. 朱德

139. 八七會(huì)議後，中共中央恢複和(hé)重建各地黨組織的第一步工作(zuò)是建立中央的派出機關。其中設立的長江局以（ ）為(wèi)書(shū)記，負責長江流域黨的工作(zuò)。

a. 羅亦農

b. 王荷波

c. 蔡和(hé)森(sēn)

140. 1929年12月11日，右江地區(qū)第一屆工農兵代表大(dà)會(huì)在恩隆縣平馬鎮經正書(shū)院召開(kāi)，大(dà)會(huì)正式選舉産生(shēng)了第一屆右江蘇維埃政府執行(xíng)委員會(huì)，主席為(wèi)（ ）。

a. 韋拔群

b. 陳洪濤

c. 雷經天

141. 對于紅軍、遊擊隊和(hé)紅色區(qū)域的建立和(hé)發展，毛澤東在《星星之火(huǒ)，可(kě)以燎原》中指出，這是半殖民地中國在無産階級領導之下的（ ）的最高(gāo)形式和(hé)半殖民地農民鬥争發展的必然結果。

a. 農民鬥争

b. 工人(rén)鬥争

c. 學生(shēng)鬥争

142. 毛澤東詩詞“七百裏驅十五日，贛水(shuǐ)蒼茫閩山(shān)碧，橫掃千軍如卷席。”描寫的是（ ）。

a. 第一次反“圍剿”

b. 第二次反“圍剿”

c. 第三次反“圍剿”

143. 由毛澤東、朱德領導創建的贛南、閩西根據地被稱為(wèi)（ ）。

a. 中央根據地

b. 閩浙贛根據地

c. 井岡山(shān)根據地

144. 1931年1月，以項英為(wèi)代理(lǐ)書(shū)記的（ ）成立，并成立由蘇區(qū)中央政治局領導的中央革命軍事委員會(huì)。

a. 中央南方局

b. 蘇區(qū)中央局

c. 中央北方局

145. 1929年10月30日，中共廣西前委建立，由（ ）擔任前委書(shū)記，統一領導左右江武裝鬥争。

a. 鄧拔奇

b. 李明(míng)瑞

c. 鄧小(xiǎo)平

146. 堅定信念、求真務實、一心為(wèi)民、清正廉潔、艱苦奮鬥、争創一流、無私奉獻是( )的主要內(nèi)涵。

a.蘇區(qū)精神

b.井岡山(shān)精神

c.沂蒙精神

147. 1931年11月成立的中華蘇維埃共和(hé)國，是中國曆史上(shàng)第一個(gè)全國性的( )，是中國共産黨在局部地區(qū)執政的重要嘗試。

a.人(rén)民民主政權

b.抗日民主政權

c.工農民主政權

148. 由于“左傾”教條主義領導者的錯誤指揮，導緻中央紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫撤出根據地，于( )開(kāi)始長征。

a. 1934年10月 

b.1934年9月 

c.1935年1月

149. 1930年2月，中共中央決定成立鄂豫皖邊特委，成立( )。

a. 紅一軍

b.紅二軍

c.紅三軍

150. ( )，龍州起義勝利舉行(xíng)，成立了中國紅軍第八軍和(hé)左江革命委員會(huì)。

a.1930年1月1日 

b.1930年2月1日 

c.1930年2月2日

第8期正确答(dá)案：121.a 122.b 123.a 124.c 125.b 126.b 127.b 128.a 129.b 130.c 131.a 132.b 133.a 134.c 135.a

（第10期标準答(dá)案請(qǐng)關注第11期）